A Avaliação
Institucional divide-se em três modalidades:
Auto-avaliação
Institucional - Coordenada
pela Comissão Própria
de Avaliação (CPA)
de cada instituição
e orientada pelas diretrizes e pelo
roteiro da auto-avaliação
institucional da CONAES.
Avaliação
externa – Realizada
por comissões designadas
pelo Inep, a avaliação
externa tem como referência
os padrões de qualidade para
a educação superior
expressos nos instrumentos de avaliação
e os relatórios das auto-avaliações.
O processo de avaliação
externa independente de sua abordagem
e se orienta por uma visão
multidimensional que busque integrar
suas naturezas formativa e de regulação
numa perspectiva de globalidade.
Avaliação
dos Cursos de Graduação
- Também realizada
por comissões designadas
pelo Inep, as quais terão
como incumbência proceder
a avaliação das condições
de oferta e manutenção
dos cursos de graduação
nas IES.
Em seu conjunto, os processos
avaliativos devem constituir um sistema que permita a integração
das diversas dimensões da realidade avaliada, assegurando
as coerências conceitual, epistemológica e prática,
bem como o alcance dos objetivos dos diversos instrumentos e modalidades.
