O
processo de inserção
da EAD na Unoesc iniciou no ano
de 1997, após a Instituição
ter realizado o Seminário
de Ensino a Distância: Desafios
e Perspectivas, na cidade de Chapecó.
Com o acontecimento, professores
e técnicos perceberam a
importância de continuar
desenvolvendo estudos e aprofundar
os conhecimentos sobre o assunto.
No mesmo ano, formou-se, então,
um grupo representando os quatro
campi da Instituição,
realizando encontros quinzenalmente
com o propósito de criar
um Núcleo de Educação
a Distância, haja vista
que era nítida a necessidade
de se ter um local com autonomia
para levar adiante os estudos.
No ano de 2001, a Unoesc firma
uma uma parceria com o MEC para
a tutoria
do Programa TV na Escola e os Desafios
de Hoje da Secretaria de Educação
a Distância.
A
partir desses estudos criou-se
o Plano de Desenvolvimento da Educação
a Distância como documento
norteador das ações
em EaD na Unoesc. Verificou-se também
a necessidade em fornecer treinamento
e suporte aos professores no uso
das tecnologias e também
no aspecto didático, sendo
assim necessário constituir
uma equipe multidisciplinar dedicado
a dar apoio à educação
a distância.
Em
2002 a portaria Nº 22/2002
legitimiza a criação
do NIEAD vinculado ao Gabinete do
Reitor, com a responsabilidade pela
organização de toda
a estrutura necessária para
a implantação e desenvolvimento
da Educação a Distância
na Unoesc e também pela execução
e desenvolvimento da política
de educação a distância
da instituição. O
NIEAD nasceu com a missão
de contribuir com tecnologias e
metodologias inovadoras para consolidar
a UNOESC como um centro de excelência
no Ensino Superior.
Em
2004, criou-se o Plano de Desenvolvimento
de Educação a Distância
da Unoesc, o qual traçava
metas para a EAD na Unoesc e cujo
principal objetivo era oferecer
educação superior
de qualidade e continuada, ou seja, “Implementar
a educação a Distância
como forma de ampliar o acesso ao
Ensino Superior”.
O Núcleo planejava a implementação
de projetos e programas de Educação
a Distância, de forma que,
na fase de planejamento, notava-se
a importância da articulação
política e da interação
intra e extra-institucional, por
meio do diálogo com a administração
superior, com os docentes e técnicos
envolvidos, sobre questões
como concepção do
sistema de Educação
a Distância a ser implementado;
custo da infra-estrutura de acordo
com os meios e metodologia a serem
utilizadas; custeio necessário à fase
de implementação e
das metas a alcançar. Na
fase de execução,
notava-se a importância da
constituição e do
treinamento de equipes envolvidas
com Educação a Distância.
Em 2005 já com uma parcela
significativa de professores capacitados
a Unoesc inicia a oferta para a
comunidade externa de Cursos de
Extensão.
No
ano de 2006 a Unoesc decide ofertar
duas disciplinas a distância
nos cursos regulares reconhecidos.
A disciplina de Metodologia Científica
e Ética e Sociedade. E também
optou em participar em parceria
com outras IES do sistema ACAFE
do programa Pró-Licenciatura,
do Ministério da Educação
e Cultura, do qual teve aprovado
e oferecerá os Cursos de
Licenciatura em História
e Licenciatura em Letras com habilitação
em Espanhol e Inglês com previsão
de início para agosto de
2006, atendendo a um público
de professores da rede pública
e comunitária que não
dispõe de acesso a um curso
superior.
Ainda
no ano de 2006, a partir de um
número de ações
concretas, o Núcleo Intercampi
de Educação a Distância
percebeu a necessidade de consolidar
a EAD na Instituição,
quando, então, através
da resolução Nº 78/CONSUN/2006,
instituiu-se a Unoesc Virtual. O
mesmo documento também estabeleceu
normas e procedimentos para a implantação
e funcionamento da Educação
a Distância na Unoesc.
A Unoesc aguarda portaria de Credenciamento
Institucional para EAD para a oferta
de cursos superiores de graduação
e de especialização
na modalidade a distância.
